ÁREA DE APRENDIZAJE, EMOCIÓN Y CONDUCTA

En el ámbito escolar los niños y adolescentes pueden presentar dificultades en el aprendizaje (Dislexia, Discalculia, Trastorno Mixto de las habilidades escolares, Trastornos Expresivos del lenguaje), dificultades comportamentales (Déficit Atencional con o sin Hiperactividad, Trastornos de Conducta) y alteraciones emocionales (Ansiedad, Depresión) que afectan su desempeño académico, social y afectivo.

Neurorehabilitar les da la posibilidad de ser evaluados desde todos sus contextos con pruebas estandarizadas, siendo diagnosticados desde una mirada humana, teniendo en cuenta sus características emocionales, comportamentales, cognitivas y sociales. Los resultados aportan elementos que logran una mejor adaptación y funcionalidad en todos los campos de sus vidas y su entorno familiar, ofreciendo así,  pautas de crianza y contención emocional a los padres.

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